Un cuento para cada letra
valoración / 10
Características
- Género: aprender a leer
- Editorial SM, El país de las letras
- Formato tapa dura
Nuestra opinión
Un cuento para cada letra pertenece a El país de las letras, de SM, uno de los métodos de lectoescritura más usados en las aulas españolas, y esa es su principal ventaja: si en el colegio trabajan con él, en casa se refuerza lo mismo en lugar de montar un sistema paralelo, que es de las cosas que más confunden a un niño de cinco años. La idea es sencilla y funciona: cada letra tiene un personaje y un cuento, de modo que el sonido queda asociado a una historia y no a una ficha. Un aviso de uso importante: el objetivo es que asocie el sonido («mmm»), no el nombre de la letra («eme»), porque al juntar «eme-a-eme-a» no sale «mamá». Se lee como cuento, sin examen al final, y encaja de lleno en la etapa de conciencia fonológica, entre los cuatro y los seis años. Tapa dura y formato para durar.
Puntos fuertes
- Método probado para la lectoescritura
- Un cuento por letra
- Muy usado en aulas
En contra
- Es material de trabajo más que libro de disfrute: la estructura de un cuento por letra resulta repetitiva leída del tirón y funciona bien solo si se dosifica al ritmo del aula. Va ligado a un método concreto, así que si en el colegio siguen otro enfoque puede chocar con lo que el niño está aprendiendo.
